Emocjonalna
Emocjonalna
Dojrzałość emocjonalna oznacza to, że dziecko jest w stanie zachować się adekwatnie do zaistniałej sytuacji. Czyli na przykład dziecko nie dojrzale emocjonalnie nadmiernie manifestuje swoje uczucia najczęściej płacze i nie można mu nic przetłumaczyć, ponieważ ono ma swoje pragnienia i nie rozumie racji innych ludzi. Zupełnie inaczej jest w przypadku dziecka dojrzałego emocjonalnie, ponieważ to nie ma większego problemu z rozstaniem się z rodzicami, kiedy czegoś chce umie nazywać emocje i mówić o nich z nauczycielem. Poza tym rozumie to, że przyszedł do szkoły się uczyć i rodziców przy nich nie może być. Dziecko dojrzale emocjonalnie widać od razu, ponieważ nie jest ono zamknięte w sobie, szybko nawiązuje kontakt i umie nazywać emocje, jakie nim rządzą. Dziecko takie jest przygotowane do pojęcia nauki w szkole wśród rówieśników, ponieważ dla niego nie będzie zdanym problemem bark rodziców czy zmiana miejsca nauki, ponieważ wcześniej znalazco tylko salę przedszkola. Nauczyciel tego typu dojrzałość może określić na podstawie zachowania dziecka w grupie rówieśniczej.
Społeczna
Dojrzałość społeczna jest to kolejny aspekt dojrzałości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Dziecko dojrzale społecznie przede wszystkim przestrzega norm i zasad panujących w placówce, czyli kiedy doustnie polecenie od nauczyciela umie je wykonać i podporządkować się jemu, ponieważ wie, że jest słuszne. Dziecko takie po woli uczy się pracy w grupie, ale ni tylko, ponieważ po woli przelewa swoje uczucia na kolegów i potrafi się do nich przywiązywać jest to bardzo ważne, ponieważ dotychczas liczyły się tylko jego potrzeby i wszystkie uczucia były skierowane w stronę rodzica jednak później wszystko się zmienia. Dziecko dojrzale poleczenie odznacza się tym, że potrafi już funkcjonować w grupie nie walczy o swoje zabawki tylko umie się dzielić nimi, nie jest nie posłuszne, ponieważ wie, że trzeba się podporządkować starszym. Dojrzałość społeczna jest ostatnim etapem badania gotowości podjęcia nauki przez dziecko, jeśli faktycznie zachowuje się już odpowiedzialnie i umie przestrzegać norm społecznych nadaje się do rozpoczęcia prawdziwej nauki.